Evalueringsrapport etter LærnoTo

Full evalueringsrapport finner du på skolens blogg.

Nå som skolens blogg ikke lenger er en del av skolens hjemmeside burde jeg vel ta med meg alle refleksjoner og tanker dit, og slik kommer det til å bli når jeg skal skrive og reflektere sammen med andre i skolens nettverk. Det vil si enten sammen med Bjørn Amund, eller sammen med Bjørn Amund. ;-) Eller kanskje Knut, hvis han er med, eller Torgunn, hvis hun blir med i LærnoTre når hun kommer tilbake fra permisjon ved juletider. HVIS vi får bli med i LærnoTre, da. Det er vel første spørsmål.

Men uansett, så kommer jeg til å fortsette å bruke DENNE bloggen for mine egne synspunkter, og i alle fall de som jeg ikke vil skal komme fram for alle og enhver på skolen.... :-)

Refleksjon, ja....
Å reflektere er ikke alltid like lett. I alle fall ikke hvis jeg må reflektere på kommando. Men når jeg får satt meg ned i fred og ro og egentlig skal gjøre andre ting.....DA kommer tankene og refleksjonen. Og setter jeg meg ned for å skrive da...da flyr fingrene fort. Ofte hjelper det med musikk i ulike sjangre. En rolig favoritt: The water is wide med Rita Eriksen og Charles Lloyd (Høyreklikk og åpne i nytt vindu/ny fane, så kan du lese og lytte samtidig:-)


Oppgaver til å reflektere over...
Vi skal blandt annet reflektere over følgende:
Hvilke LMS-tips vil du ta med deg og bruke med egne elever? Hvordan og når vil du bruke metoden?

Syns det er vanskelig, jeg. Særlig siste del: Når og hvor... Det ble presentert mange gode tips og opplegg som jeg kan tenke meg å prøve, men mitt største problem er i første omgang å få folk på skolen til i det hele tatt å bruke plattformen, og det gjelder både lærere og en del elever. At ikke elevene ser fordelen er ikke så rart, så lenge lærerne konsekvent skriver ut og deler ut alt de legger ut på læreplattformen…… Når enkelte lærere i tillegg ikke har lyst til å lære mer om bruken enn opp til minstemålet vi har satt oss for skoleåret er det med på å drepe både entusiasme og initiativ.
Nå er jeg vel både seig, sta og vrang, så min entusiasme og initiativ drepes ikke så fort, men det hender jeg får meg solide skudd for baugen slik at jeg går litt saktere ei stund. Blir litt motløs, på en måte, men det går heldigvis fort over igjen.

Hvilket utbytte fikk du av opplegget med utgangspunkt i filmen Marius?
Ja det er enklere å svare på, for det ga helt klart et godt utbytte. Men jeg tror utbuyttet ble enda bedre forrige gang, for da var gruppene mye mer blandet på tvers av skolene. Jeg synes det er utfordrende, interessant og lærerikt å måtte forholde meg til andre enn de jeg jobber sammen med til daglig. Jeg syns vi kan utfordres mer på det de fleste av oss. Vi er og blir vanedyr. Har du tenkt over at folk setter seg på samme plass som de satt før, sammen med de samme folkene som også setter seg på samme plass. Jeg skjønner det jo, i alle fall det med de samme folkene. Trygt, behagelig og avslappende å prate med de folka du prata med ved forrige mulighet, og noen ganger trenger du noen du kjenner litt fra før når du skal inn i situasjoner der du føler deg usikker, men det med å sette seg på samme plass gang etter gang. Vi gjør jo det vi også, på dag to på samlingene setter vi oss på plassen vi satt dagen før!
Men det er slik, og har alltid(?) vært det. Er det flere doer på et sted, tror jeg jammen folk går inn i samme avlukke dersom de må benytte toalettet flere ganger i løpet av dagen. Jeg har sett folk på lærerrommet gå fram og tilbake uten å få satt seg fordi en eller annen uvitende har tatt akkurat den personen sin plass/stol. Og sett den samme personen styrte fram med en gang den plassen ble ledig for så å sette seg og spise. En gang opplevde jeg selv at jeg hadde tatt en person sin plass. Det var bare oss to på lærerrommet, jeg var forsinka til matpause. Alle andre plasser var ledige. Hun (ja, denne gangen var det en dame!) gikk fram og tilbake, og da jeg reiste meg for å hente mer vann kastet hun seg ned i stolen jeg hadde sittet i. Joda, jeg var ferdig, men jeg skjønner ikke helt problemet.....det var vel minst tjue andre ledige plasser...

Og nå skriver jeg meg laaaaaaaaaaangt ut på viddene. Igjen. Saklig? Hm, kanskje? i alle fall: På tide å finne senga si...

God natt;-)

Den GRØNE samlinga

Ja, grønt vart det vel ikkje. Ikkje var det ope over flya heller. Så difor vart det til at vi køyrde om Lillehammer, og Kjetil frå Hammartun barneskule sat på med oss derfrå. Triveleg:-) Å samkøyre med nokon er noko vi kanskje bør gjere oftare. Sosialt og triveleg.

Nok ein gong mykje interessant å få med seg frå samling. Veldig godt å koma fram måndag kveld, og møte opp frisk og opplagt til frukost i staden for å måtte køyre mange timar på morgonen. Om vi hadde avtala litt nærare angåande kvelden kunne vel fleire ete middag i lag, men det viktige var vel å få seg mat.

Besøk på Dovre ungdomsskule
At bottpanna held når underteikna køyrde rett opp på fortauet og nedatt var jammen bra. Tålar ein støyt desse gamle bilane....heldigvis. Det burde vore skilta veg til skulen, og det gjeld vel skular andre stadar og, mellom anna her i Nord-Aurdal. Bjørn Amund meinte det burde vore skilta om fortauskantar og, men med skilt til skulen hadde eg kanskje ikkje prøvd å ta den U-svingen????

Verkeleg moro å sjå korleis Dovre ungdomsskule, som altså ligg på Dombås, hadde organisert IKT-bruken på 10. trinn. Like moro å sjå elevkantina, diverse fagrom, grupperom, lærarkontor, og ikkje minst 60-meterskorridoren:-) Det er inspirerande til tusen å reise innom andre sine skular. Kunne nok lett brukt mykje meir tid, men vi hadde som vanleg eit program å halde.


Samlinga
Atle starta opp med å vise ein film. Eit referat frå førre samling. Jammen hadde eg gløymt mykje sidan sist. Video er ein fin måte å dokumentere på, for ved små glimt blir minnet vekt til liv att, treng ikkje så mykje av kvart tema. Verkeleg noko å tenkje på for neste Lærno.

Temaet for samlinga var LMS-ar, og bruken av dei. Vi skulle få seie litt om PedIt, og korleis den er oppbygd, men vi fekk ikkje vist dei tinga som verkeleg er ein god ting i plattformen fordi nettverket omtrent stoppa heilt opp. At hotellet sine IKT fasiliteter skal rustast opp i løpet av april var liksom ikkje heilt til nytte for oss.... Uansett, vi fekk med oss ein del tips.


Heimeleksa
Vi hadde heimelekse.......som eg ikkje hadde gjort......... Vi fekk leksa rett før eg reiste til Tunisia, så eg slapp å gjere den veldig nøye. Men eg følte meg ikkje heilt med i praten før eg hadde fått sett filmen vi skulle reflektere over. Og ironisk nok, tidleg om morgonen tysdag ringte ei mor med melding om ein elev som ikkje ville gå på skulen fordi det var noko "plaging" som føregjekk. Eg vil påstå at eg løyste tinga betre enn læraren i filmen!

Før middag var det godt med ein symjetur i bassenget. Ein solariumbrun svenske med eit stort sjølvbilete og trong til å skryte av seg sjølv og treningsmengda si, bekrefta alle fordommane mine mot veldig-solariumbrune-midt-på-vinteren-folk-som-eigentleg-er-veldig-kvite. Uff, det var vel dumt. Men eg har vel eingong vorte lært og innprenta at ein ikkje skal prate med framande, så eg kunne ha latt det vera. He, he. Ganske så komisk. Stakkars, håpar at han har andre samtaleemner også.


LærnoTRE
På dag to byrja vi med rapporten vi skal sende inn, og debatten gjekk omkring temaet Lærnotre, emnevalg og arbeidsform. Litt fram og attende med fleire innspel, og med ulike reaksjonar på dei forskjellige forslaga. Uansett vekte det ei djup interesse til å fortsetja. Vi byrjar å bli godt kjende i nettverket, og det kan verkeleg bli eit bra resultat som andre kan dra nytte av når vi er ferdige med LærnoTre. Viss vi får vera med, då. Søknaden er i alle fall sendt.

Det blir ein planleggingsdag for LærnoTre i juni. Då hadde det vore moro å fått sjå Hammartun skule og måten dei brukar IKT på. Smartboardet, f.eks. Vi har jo vore på Lillehammer fleire gonger utan å besøkje nokon.....

Nettverket
Eg trivs saman med folk i dette nettverket. Klarar å slappe av og engasjere meg, og det gir ikkje veldig hjarteklapp lenger når eg må stå opp og seie/gjere noko. Gudskjelov at slike ting ikkje synes veldig godt utanpå :-) Lærer også veldig mykje både av og med folk, og alle deler velvillig ut tips og lenker i hytt og pine. Morro. Nettverksarbeid er nyttig dersom alle har interesse av å nå eit mål, og at det er mykje som er felles undervegs. Sosialt er det også, og samlingane er prega av ein god tone. Litt venskapeleg erting blir det også, særleg er det moro å erte litt på folka frå Etnedal :-) Håpar de blir med i Lærnotre, så kunne vi kanskje fått sett skulen dykkar og korleis de har det der. Har høyrt mykje fint frå andre;-)
Då kunne vi forresten overnatte på Nythun att.........

Sjølv om det framleis ramlar ned noko nedbør i form av snø er det ingen tvil om at det er i ferd med å vårast også her hjå oss. Ynskjer dykk alle ein fin vår.

;-) Marit

PS: Takk for klemmen, Erling.